哈尔滨实行“现代学徒制”老工业基地“后继有人”

发布时间:20-05-25

  学生在教学工场里学习 ё-资料¤片 摄

  中☉新网哈尔滨⊙5月9日电 题:哈尔▓滨实行“现代学徒制” 老工业基地“后继有人”

  作者王妮娜

  “过去,哈尔滨÷市老工业基地,技能人才╠╡辈出,如今,我们创新实行‘现代学徒制’、‘教学工场’,让职业教育接地气、更接市场,培养出了实战性的ф●技≯能人才。”哈尔滨〨市教育局一位负责人说。

  5月9日,2019年哈尔滨市职业教育活动周启动仪式举☞行,作为国家首۞۞批老工业基地产◈业转型技α术技能人γ才双υ元培育改革试点城市,哈┊┋尔滨在职业教育上诸多创新,敢于尝“☠鲜”,让职业技能人才辈出,在2018年国家和黑龙江省∧级技能大赛中,获得▲117个奖项。

  据了解,哈尔∝滨是东北老工业基地,围绕老工业基地建设和产业≈转型升级,哈尔滨ↆ市属高职院校开设了18大类210个专业,形成了1ч0个国家级、16╭╮个黑龙江省级重点专业,中职院校开设了15大类110个专业,形成了33个黑龙江省级重◀点专业,涵盖了哈尔滨市“4+☼6+1”产业布局。

  Ψ在职业教育上,л哈尔滨不拘一格,|做了诸多教育改革和创新。过去,哈尔滨的大厂的Й技术工人Ч曾造з就无数个“中国第一”,挺起了中国的工业脊梁。为了保住老工业基地的一些“绝活”和“绝技”,哈尔∞滨创新人才培养模式,哈尔滨职业卍技术学院、哈尔滨轻工︱︳业学校等成Δ为国家现代学徒制试点单位。

  “现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养的全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,职ω业教育与终身学习对接,可以更有针对性地培养技能人才‖|。”哈尔滨市教育局一位负责人说。

  ▎▏同时,哈尔滨市职业教育集约化办学模式改革的规模居全国副省级城市首位,扎实推进产教融合、校企合作,组建汽车、信息、食品、现代服⿵务、老年教育等14个职教集团◑↔↕▪(联盟);哈尔滨创建中国特色智能“教学工场”的职教模式,建成了3个综合性实训基地和47个专业性实训基地,让技能人才动手能力更强,实操能力⿳更强。

  近年来,○哈尔滨先后出台《哈尔滨市现代职业教育发展▕规划(2014—2020年)》和《关于促进现Ξ代职业教Ⅱ育发展的若干政策》,๑主动适应经济结构调整Ж和产业转型升级对技术技能人才培养的新要求,未来,哈尔滨将走出更多新型的职业技能人才。(完)

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